Pengaruh Program Muhadharah Terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa di Ma Swasta Al – Istiqomah Desa Bumi Makmur

Abstract

Program muhadharah merupakan kegiatan yang bertujuan melatih kemampuan berbicara di depan umum sekaligus meningkatkan kepercayaan diri siswa. Berdasarkan fenomena yang ditemukan di lapangan, masih terdapat siswa yang merasa malu, gugup, dan kurang percaya diri ketika berbicara di depan umum. Padahal, kepercayaan diri memiliki peran penting dalam keberhasilan akademik maupun kehidupan sosial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program muhadharah terhadap kepercayaan diri siswa di MA Swasta Al-Istiqomah Bumi Makmur. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Data penelitian dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan regresi Y = [a] + [b]X. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara program muhadharah dan kepercayaan diri siswa dengan nilai korelasi r = 0,65 yang menunjukkan hubungan kuat. Nilai koefisien determinasi R² = 0,428 menunjukkan bahwa program muhadharah memberikan kontribusi sebesar 42,8% terhadap kepercayaan diri siswa, sedangkan 57,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Selain itu, hasil uji signifikansi menunjukkan nilai p-value < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin aktif siswa mengikuti program muhadharah, semakin tinggi tingkat kepercayaan diri yang dimiliki. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program muhadharah berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan diri siswa di MA Swasta Al-Istiqomah Bumi Makmur.