Peran Pendidikan Agama dalam Membentuk Kesadaran Etika dan Politik Kesehatan Mahasiswa Keperawatan: Kajian Literatur
Penelitian
Keywords:
Pendidikan Agama, Etika Keperawatan, Politik Kesehatan, Mahasiswa Keperawatan, SpiritualitasAbstract
Pendidikan agama dalam program studi keperawatan berpotensi membentuk kesadaran etika dan politik kesehatan mahasiswa secara lebih komprehensif dibandingkan pendekatan etika konvensional yang bersifat teknis-normatif. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran pendidikan agama dalam membentuk kesadaran etika dan politik kesehatan mahasiswa keperawatan melalui kajian literatur sistematis. Metode yang digunakan adalah systematic literature review dengan penelusuran literatur melalui basis data Scopus, PubMed, Web of Science, CINAHL, ScienceDirect, DOAJ, dan Google Scholar pada rentang tahun 2015–2024, dengan kriteria inklusi meliputi publikasi peer-reviewed, berbahasa Inggris atau Indonesia, dan relevan dengan topik. Proses seleksi menghasilkan 28 artikel yang dianalisis menggunakan analisis tematik dan sintesis naratif. Hasil sintesis mengidentifikasi empat tema utama: pendidikan nilai religius sebagai fondasi kesadaran etika profesional mahasiswa; pengaruh kompetensi spiritual terhadap kualitas pembelajaran keperawatan holistik; hambatan dan dilema etis dalam pembelajaran konteks plural; serta inovasi model pendidikan berbasis nilai agama dalam keperawatan. Temuan menunjukkan bahwa pendidikan agama yang terintegrasi dalam kurikulum keperawatan secara signifikan memperkuat nilai profesional mahasiswa, kompetensi spiritual care, dan kesiapan menghadapi dilema etis dalam kebijakan kesehatan. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum keperawatan yang mengintegrasikan pendidikan agama secara eksplisit sebagai fondasi kesadaran etika dan politik kesehatan, termasuk pengembangan modul spiritual care, pendekatan reflektif dalam pembelajaran etika, dan instrumen penilaian kompetensi etis berbasis nilai yang terstandar.
Downloads
References
Arifianto, Y. A., Joswanto, A., & Simon, S. (2023). Memprioritaskan nilai-nilai agama: Membangun etika politik dalam aktualisasi kebijakan publik. LOGIA: Jurnal Teologi Pentakosta. https://e-journal.sttberea.ac.id
Azimi, H., Rezapour-Nasrabad, R., Borhani, F., et al. (2024). The model of solving ethical challenges with nursing based on faith in God: A new model for nurses to care during epidemics. BMC Nursing, 23, 538. https://doi.org/10.1186/s12912-024-02207-1
Beauchamp, T. L., & Childress, J. F. (2019). Principles of biomedical ethics (8th ed.). Oxford University Press.
de Diego-Cordero, R., Fernández-García, E., & Fernández-García, D. (2022). Spirituality and religious diversity in nursing: A scoping review. Healthcare, 10(9), 1661. https://doi.org/10.3390/healthcare10091661
Dewi, I. P., Haroen, H., Agustina, H. R., et al. (2025). Spiritual care competencies among nursing students in the Middle East and Asia: A systematic review. BMC Nursing, 24, 401. https://doi.org/10.1186/s12912-025-03047-3
Husni, A. N., Amalia, A., Munatunnisa, H., & Saputri, N. W. (2024). Pancasila sebagai fondasi etika dalam pelayanan kesehatan di Indonesia. MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 2(1), 101–107.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Pedoman dan standar etik penelitian dan pengembangan kesehatan nasional. Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Kusnaningsih, A. (2023). Konsep dasar keperawatan. Pustaka Lombok.
Mendri, N. K. (2022). Etika profesi dalam praktik keperawatan. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Nazari, A. M., Khorrami Khoramabadi, Z., et al. (2025). Cultural competence, professional values, and spiritual well-being in nursing interns: A descriptive cross-sectional study. BMC Nursing, 24, 52. https://doi.org/10.1186/s12912-024-02670-w
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., & Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: An updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, 372, n71. https://doi.org/10.1136/bmj.n71
Ramadhani, N. F. (2023). Etika Islam dalam pelayanan kesehatan. Jurnal Ijtihad. https://oj.mjukn.org
Sari, D. P. (2024). Etika dan kesehatan dalam perspektif humanis. Nusantara: Jurnal Pendidikan, Sains dan Sosial Humaniora, 2(1), 15–28.
The development of an Islamic nursing care model to improve patient satisfaction. (2024). Jurnal Ners, 19(1). https://e-journal.unair.ac.id/JNERS/article/view/50026
Tiwana, M. H., & Smith, J. (2024). Faith and vaccination: A scoping review of the relationships between religious beliefs and vaccine hesitancy. BMC Public Health, 24, 1806. https://doi.org/10.1186/s12889-024-18873-4
Yazdani, S., & Shadmani, R. (2025). Professional values and religious well-being in Iranian nurses: Evaluating the effectiveness of an ethics-based program. Journal of Religion and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02338-y
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2026 Angel Dwi Artdyanti (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal publishes articles under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication. Users are permitted to read, download, copy, distribute, print, search, link to, and adapt the full texts of articles for lawful purposes, including commercial use, provided that proper attribution is given to the original author(s) and source.
Any adaptations, remixes, transformations, or derivative works based on articles published in this journal must be distributed under the same license as the original work.
For more information about this license, please visit: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
